学生家长在春节过后找到我，刚好是美高申请第一轮高峰期的时候，但是学生比较尴尬的是没有准备TOEFL考试，而且要求去德州A类的私立学校。在和家长商量以后，结合学生自身情况。
学生妈妈找到我的时候是美高申请第一轮的末班，准备的比较突然，而且学生没有TOEFL成绩。结合学生自身的优点，前期通过有针对性的筛选学校以及对学生做到全面的面试培训与辅导
Zhang同学当初找到我的时候标准化成绩基本的都准备的差不多，就是GMAT成绩没有到700，在我的建议下参加我们公司一对一的优质GMAT辅导班.但是Zhang同学有一个突出的问题是有含金量的实习偏少。
Sun同学在大二暑假的时候找到我，学生自身条件很好，就读于美国本科综合排名32 Brandeis University，由于学生大一适应阶段GPA偏低，所以就在大二的时候找到我给他规划。因为Sun同学的早规划，早申请，通过后期我对他大学选课的指导，不断的将GPA提升到3.8。结合公司相关
Fan同学一开始走的是国内高考体系，准备冲刺国内985/211院校。但是因为高考成绩不是很理想，最终和家长商量决定出国。因为之前没有准备相应的美国大学入学考试。经过和家长慎重商量以后做出gap year的方案，推迟一年入学，准备相应的标化成绩以及背景提升。
Tang同学2014年在国内正准备中考，但是心中没有十足的把握考到所在地的重点高中。在3月份和家长一起来找到我准备申请美高，在了解学生基本情况以后，综合考虑到学生没有时间准备托福和SSAT，最后和家长商量用SLEP申请美高10年级的方案，通过前期努力给学生的培训，最终拿
