从Huang同学的申请背景来讲GPA是低分项，但是因为学生毕业之后一直在银行工作，作为可以作为一个弥补，我们着重从学生的申请文书下功夫。首先，Huang同学本科阶段有半年的美国学校交换学习经历，是学生出色的教育背景。
高同学是一位很优秀的学生，很有主见和想法，学生的学校和背景都还不错，本科的时候也参加了很多比赛活动比赛。学生找到我们的时候刚好是10月初，因为学生自己最开始的想法是自己来做申请，后面发现申请文书部分还有申请材料的很多细节自己很难把控。
学生家长在2017年国庆节过后找到我，刚好是美高申请第一轮高峰期的时候，学生虽然擅长生物科目，且获得奥林匹克生物竞赛铜奖，而在课外活动方面一直从7岁开始坚持打网球。但是学生的问题是没有准备好TOEFL和SSAT考试，而且自己和家长理想的的学校是美国寄宿高中排名前30
Rao同学2017年3月份在心中犹豫是参加国内的高考还是申请国外的本科考，因为家人并不是十分支持她去国外读书。4月初的一个下午Rao同学来到公司与我进行了长达2个小时的美本申请咨询。
学生家长在2017年国庆节过后找到我，刚好是美高申请第一轮高峰期的时候，但是学生的问题是没有准备TOEFL考试，而且要求去马里兰A类的私立学校。
学生和家长找到我的时候是美高申请第一轮的申请，准备的比较充足。而且学生没有TOEFL成绩，通过学生短暂学习取得了TOEFL75分。
Yang同学当初找到我的时候标准化成绩基本都准备的差不多，就是GRE成绩没有到突破310+，之后在我的语言规划下，通过我们语培老师的辅导，最终GRE取得了322的好成绩。但是Yang同学有一个突出的问题是有含金量的实习偏少。
Fan同学在大二暑假的时候找到我，学生自身条件很好，就读于美国本科综合排名52 The Ohio State University, Columbus，由于学生大一适应阶段GPA偏低，所以就在大二的时候找到我给他规划。
Hu同学当初来找我的时候，各种标化成绩还不是特别理想，在经过深入了解以后知道学生的Dream School是NYU。
L 同学是大二的时候加入立思辰留学360的，学生比较内向，老实，但是很配合，学习也很努力。
Z 同 学 就 读 于 University of Kansas ， 本 科 的 GPA 保 持 的 还 算 不 错， 也 无 需 考 TOEFL，但是学生的实习方面非常的欠缺。
刚接触这个学生不久后我就知道，我们的整个流程可能不会特别的顺利。因为这个学生一方面觉得自己条 件还不错，另一方面又极度的不自信。他很想出去，也很固执只想去自己感兴趣的学校和申请方向。所以，他 很怕失败。
普通的学生就不能有远大的目标吗？学生和学生之间能有多大的差别呢？今天我们要讲的这个留学故事， 就是说的一个普通学生如何通过完整的留学申请规划，通过一步步的努力，最终收获了 Dream School 的 offer。让我们一起来回顾他的留学之路吧。
L 同学是国内知名大学985大学的学生，学生综合素质比较高，标准化考试很快就拿到了较为满意 的成绩，实习经历、研究经历以及志愿活动都非常丰富，申请的难度主要在于学生的 GPA 不高，而且本科专业是经济学，想要转专业申请金融及公共管理。
刚接触Z同学时，他就明确表示要进美国机械工程排名前二十的学校，且态度非常的坚定。后来得知Z同学高考只差几分没去到自己梦想的中国科技大学，在大学里面，一直把自己和其他顶尖学校学生相比较，科研信息和课题做的都比年级第二的学生要丰富太多了。
刚接触学生时，学生比较自卑，觉得自己哪儿都不如别人。学生并非211/985名校，自己专业知识也学得一般。通过我们团队老师多次跟学生交心，充分挖掘学生在国内学校的金融投资方面的学习和理解，帮他分析找到相关领域的具有影响力的推荐人。梳理学生背景，选择活动主线，确
S同学是一位非常有主见的学生，一直在指出我们规划的不合理，不断地表达自己对于文书的要求，不愿倾听我们团队老师给出的建议，一开始是不太相信我们的专业性。立思辰留学360的服务和申请是全透明的，所有环节学生都可以亲自参与，通过跟我们团队的老师接触，学生慢慢地
第一次见到H同学，他带个大框眼镜，穿着运动服。通过沟通得知，他是校足球球队主力后卫，学生会主席，可谓能文能武，在强手如林的深国交小有名气。H同学出身在高知家庭，爸妈都是高校老师，从小受到高质量的教育。
学生和家长有较强的规划理念，也非常关注规划的细节。在我和我的团队的共同帮助下，提前一年展开留学规划，在考试规划上做到细致入微，在背景提升方面能够做到有的放矢，结合学生的学术意愿和职业诉求，完成了一套相对完整的规划方案，让学生能够兼顾多样性和统一性，展
